Fördern durch Aufgabenorientierung: Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Französisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht) (German Edition) New Edition
Product details
| Management number | 222472538 | Release Date | 2026/05/04 | List Price | US$30.64 | Model Number | 222472538 | ||
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| Category | |||||||||
Gegenstand dieser Publikation sind Aktionsforschungsprojekte, bei denen Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw. Spanischunterricht der Sekundarstufe I entwickelten, im Unterricht erprobten und unter einer praxisrelevanten Forschungsfrage empirisch untersuchten. Einleitend werden das Konzept der Lernaufgabe und die Qualifizierungsmaßnahmen erläutert, die die Teammitglieder zur Lernaufgabenentwicklung und zur Durchführung der Aktionsforschung durchlaufen haben. Die Ergebnisse zeigen, dass es sich lohnt, Aktionsforschung in die Lehreraus- und -fortbildung zu integrieren, um Theorie und Praxis stärker miteinander zu verbinden und Reflexionsprozesse anzuregen. Read more
| ISBN10 | 3631631758 |
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| ISBN13 | 978-3631631751 |
| Edition | New |
| Language | German |
| Publisher | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Dimensions | 5.83 x 0.88 x 8.27 inches |
| Item Weight | 2.31 pounds |
| Print length | 325 pages |
| Part of series | KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht |
| Publication date | March 17, 2016 |
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